Objectif :

Décrypter leurs cultures numériques pour repenser leur expérience :

• Mieux comprendre les profils, comportements et attentes des adolescents d’aujourd’hui.
  • Identifier les pratiques, codes et langages numériques des jeunes publics.
  • Se saisir des enjeux socio-éducatifs de ces pratiques numériques.
  • Actualiser ses connaissances sur les univers culturels des jeunes générations (musiques, divertissements, information, création…).
  • Découvrir les nouvelles tendances en termes de lecture et d’écriture.
  • Explorer les leviers de fréquentation, d’implication et d’engagement des ados en bibliothèque.
  • Adapter ses collections, animations, outils de médiation et communication aux jeunes publics.

Contenu :

• Portraits des « ados d’aujourd’hui »
• Cultures numériques des nouvelles générations
• Nouvelles formes et habitudes de lecture – écriture chez les ados en 2026
• Repenser l’expérience des adolescents en bibliothèque
• Communiquer auprès du public adolescent

Public concerné : Toute personne (professionnelle ou volontaire) participant au fonctionnement et à l’animation d'une bibliothèque-médiathèque publique, ouverte à tous les publics, et faisant partie du réseau de la BDS.

Intervenante : Johanna McCarthy, Fab’Design

Nombre de stagiaires : 12

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